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要增强调查研究的能力

调查研究是谋事之基、成事之道。没有调查,就没有发言权,更没有决策权。当前,我们正面对诸多新情况、新问题和新矛盾,要想有效找到准确而又科学的答案,就必须不断提升调查研究的能力。

    “调”实情要“向下看”。调,就是访查了解,需要“向下看”,深入基层,关注基层的真实情况。基层是我们了解实际情况、向广大群众学习的好课堂,也是我们提高素质能力、磨练作风的大考场。“调”既要“身入”又要“心入”,真正深入基层。只有看到基层的真实情况、把握基层第一手材料、感受基层的生产生活,才能发现基层发展中的新问题,掌握在办公室难以听到、不易看到甚至想象不到的新情况,获得观察问题的新视角、解决问题的新思路。而“做客式”的下基层,浮光掠影,走马观花,不仅难以了解基层实际,发现基层问题,还容易产生与实际不符的感受和认识。只有我们深入基层了,对基层的情况全面掌握了,才能有效解决基层发展中的突出问题,妥善化解基层矛盾,满足基层群众期盼。

    “查”缺漏要“回头看”。查,就是寻找漏洞,需要“回头看”,对既往工作的重新认识和梳理,查找不足和问题,从而指明下一步工作目标。恩格斯曾经指出:“伟大阶级,正如伟大的民族一样,无论从哪方面学习,都不如从自己所犯错误的后果中学习来得快。” 有时候,我们忽略了对失败教训的汲取,对工作经验的总结,不会“回头看”,导致多年工作能力提不高,业务水平精不了。因此,我们要善于内“查”缺漏,对照标准、对照要求、对照目标,自己查自己的短,自己揭自己的丑,实事求是地看成绩与问题,一分为二地看矛盾与差距,公正客观地看过程与结果,老老实实地看原因与教训。决不能只看成绩不看缺点,也不能光看缺点不看成绩,看到好的,要坚持,要总结,要发扬,坚持接着干;看到问题,要思考,要分析,要动手解决。

    “研”结论要“往深看”。研,就是深入探求,需要“往深看”,深入思考,透过现象看本质。调查的目的是为了研究、分析和解决问题,研究是调查工作的持续过程和深入阶段。我们要在研究思考上多下功夫,善于从调查获取的众多鲜活事例中,区分主次和轻重缓急,把大量零碎的材料经过去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里地思考、分析和综合,加以系统化和条理化,从而透过纷繁复杂的现象抓住事物的本质,坚决防止和避免“眉毛胡子一把抓”,把感性的认识上升为理性,在此基础上才能作出正确的决策。在调研中,问题的外在和表层现象较易显露出来,因而容易认识和把握,但对问题的深入揭示、深刻认识却需要做过细的研究思考。科学的决策只能产生于整个调查研究过程的“末尾”,研究思考在其中起着关键作用。所以说,“往深看”有助于提高调查研究的实效,促进调研成果的转化,制定出针对性、操作性强的决策,最终把问题解决好。

    “究”规律要“向前看”。究,就是究理,推求事物的原理,需要“向前看”,就是在总结经验的基础上,举一反三,寻找基本规律,为今后此类问题提供“永久牌”解决方案。也就是说,前面解决了的问题,后面遇到同一类的问题不应该再反复,当然更不能反弹,真正做到让调查研究成为我们科学决策、解决问题、推动发展的金钥匙。在日常工作中,有的调研活动虽然把事物的基本状况了解清楚,但是局限于就事论事,罗列和堆砌了大量实例,却看不出工作的基本规律、关键得失及经验教训,就难以让其他学习者从中受到教育和启发。这就要求我们在实事求是搞好调查研究的基础上,要举一反三,总结归纳,认真研究分析,挖到问题症结;坚持问题导向,将调查研究结果转化为科学可行的措施、政策,为当地发展出谋划策。而且,总结的经验,要有普遍意义,值得学习和借鉴;提出的办法,要便于应用,可供操作。

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